Constantin-Vanotti-Schule
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Wirtschaftsinformatik und Global Studies

sind profilergänzende Fächer, die unsere SchülerInnen wählen können. GS wird in der Eingangsklasse 2-stündig, in den Jahrgangsstufen 4-stündig unterrichtet, WI wird über alle drei Jahre 4-stündig unterrichtet.


Global Studies Wirtschaftsinformatik
Allgemeine Beschreibung
GS trägt den Bedingungen einer zusammenwachsenden Welt Rechnung,
indem es Bereiche wie Kultur, Kommunikation, Migration, Wirtschaftsräume und/ oder Globalisierung thematisiert.
WI hat das Ziel, auf Anforderungen im Beruf und Studium im Bereich der kaufmännisch orientierten Informationsverarbeitung vorzubereiten. Besondere Bedeutung kommen Verfahren moderner Informations- und Kommunikationstechnologie zu.
Besonderheiten/Inhalte
Ca. 50% der Stunden werden auf Englisch unterrichtet. Außerdem gibt es fächerverbindenden Unterricht, Debating, Austausch/Kooperation mit ausländischen Schulen/internationalen Unternehmen.
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

Informatik wird in J1 und J2 nur noch anwendungsbezogen im Rahmen von GS unterrichtet
 
- Grundlagen eines Office Programmpakets
 
- Darstellung von Geschäftsprozessen
 
- Arbeit mit einer IUS
 
- Datenbanken
 
- Objektorientierte Analyse und objekt-orientiertes Design (UML)
 
- Objektorientierte Programmierung (Java)
Zielgruppe
Weltoffene SchülerInnen

- die selbständig im Projektunterricht mitarbeiten können oder es lernen wollen.

- deren besonderes Interesse Fremdsprachen sind.

- die bereit sind, verstärkt in Englisch zu kommunizieren.
SchülerInnen

- die selbständig im Projektunterricht mitarbeiten können oder es lernen wollen.
 
- deren Interesse im Bereich moderner Informations- und Kommunikations-technologien liegt.

 

 

     Chinesisch
      Seit dem Schuljahr 2008/2009 können die Schülerinnen und Schüler an der Constantin-Vanotti-Schule Chinesisch lernen. Die CVS ist   
      eine von nur sieben Versuchsschulen in Baden-Württemberg, die das zweistündige Wahlfach Chinesisch anbietet.
      Den Lehrplan entwickelte das Landesinstitut für Schulentwicklung unter Beteiligung der Sinologin Heike Lamprecht, die als Lehrerin an
      unserer Schule tätig ist . Innerhalb von drei Jahren erlangen die Schülerinnen und Schüler des Wirtschaftsgymnasiums Kompetenzen in
      mündlicher Kommunikation (Hörverstehen und Sprechen), Lese- und Schreibfertigkeit sowie interkulturellem Verständnis und
      Bewusstsein. Sie erlernen die Grundprinzipien und den Aufbau der Schriftzeichen und  werden darauf vorbereitet, sich in
      Alltagssituationen und beruflichen Anforderungen zurechtzufinden. Hierzu zählen insbesondere das Telefonieren, Reiseorganisation,
      Verkaufsverhandlungen oder einfache Bankgeschäfte.
      Die Kurse dieses Wahlfaches können für die allgemeine Hochschulreife angerechnet und als mündliches Abiturfach gewählt werden.
      Mit der Tonglu High School in der Provinz Zhejiang in China hat die CVS eine Partnerschaft gegründet. Damit können unsere
      Schülerinnen und Schüler an einem Austausch  teilnehmen, und so das Land und seine Kultur selbst erfahren und direkte Kontakte
      knüpfen.
      Die CVS hat durch das Fach Chinesisch ihr Fremdsprachenprofil weiter gestärkt und bietet den Schülerinnen und Schülern des
      Wirtschaftsgymnasiums damit eine ganz besondere Möglichkeit, die Sprache eines kulturell und wirtschaftlich hoch interessanten und
      wichtigen Landes kennen zu lernen.
       Bericht von Frau Lamprecht
 
      AGs
      Wir bieten eine Vielzahl an SportAGs, eine Italienisch-AG und eine Politik-AG.
 
      Jufi
      Schülerinnen und Schüler der Eingangsklasse und Jahrgangsstufe können sich in der Juniorenfirma engagieren.
 
      Seminarkurs

Der Seminarkurs ist eine Lernform

- die fächerübergreifendes und projektorientiertes Lernen fördert.

- die die Kommunikations- und Präsentationsfähigkeit stärkt.
Die Lehrer des Seminarkurses sind

- Berater

- Moderatoren

- Initiatoren

- Beurteiler

- Motivator
Die Schüler im Seminarkurs
 
- zeichnen sich durch Ausdauer, Zuverlässigkeit, Selbstständigkeit und Teamfähigkeit aus.
 
- können zu einem selbst gewählten Thema Informationen recherchieren und verarbeiten.
 
- erstellen eine Dokumentation.
 
- präsentieren ihr Thema der Öffentlichkeit.
 
- legen ein Kolloqium ab.
Der Seminarkurs lohnt sich, weil man

- fürs Studium nützliche Arbeitsweisen kennen lernt.

- bei einer Bewerbung über den Seminarkurs besonderes Engagement beweist.

- ihn als Prüfungsfach einsetzen bzw. als Kursleistungen in die Gesamtqualifikation einbringen kann.


      Die Themen des diesjährigen Seminarkurses lauten: Heimat bzw. Globalisierung
 
      Studien- und Berufswahlinformationen
      In der Jahrgangsstufe 1 werden alle unsere Schülerinnen und Schüler von der Bundesagentur für Arbeit über die Studien- und     
      Berufswahlmöglichkeiten informiert. Unsere Schüler nehmen am Studientag der Konstanzer Hochschulen teil und wir laden regelmäßig  
      Studenten aus verschiedenen Studienrichtungen ein, um über ihre Erfahrungen zu berichten.